Sociedad

Enfocó El Trompo interés a carreras STEM en "Día de la juventud"

Charla conmemoró desde lo educativo al "Día Internacional de la Juventud".
El Trompo, Museo Interactivo Tijuana El Trompo
Redacción 12-08-2026

-Cerca de 50 % de estudiantes en nivel superior se concentra en apenas 10 carreras.

TIJUANA.- El Día Internacional de la Juventud fue una oportunidad para fomentar el interés educativo a las áreas STEM, como parte de los esfuerzos de ampliar oportunidades de futuro a los estudiantes. Esto como parte de los objetivos que llevó la conmemoración por El Trompo, Museo Interactivo Tijuana.

Actualidad en ámbito educativo

El tema "ADN STEM: ¿Te imaginas creando el México del mañana'?" de la Mtra. Daniela Martínez Plata, integrante de la FCITEC de UABC Valle de las Palmas, dio un panorama del entorno académico en carreras de nivel superior y al entorno que en México ha dificultado el alcance en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas.

El país enfrenta saturación en áreas definidas, 10 carreras concentran 46 % de estudiantes de licenciatura, -informó la académica-, principalmente: derecho, contabilidad y administración. Contrasta con el entorno actual a carreras de alta valoración como: científicos de datos, programadores e ingenierías, son de baja demanda académica.

En análisis, la maestra universitaria explicó que existen grandes diferencias entre quienes concluyen una opción de bachillerato o profesional, en contraste con quienes no, Esto implica marcadas diferencias en las oportunidades de empleo, ingresos económicos y calidad de vida.

La deserción escolar puede disminuir desde el origen por el estudiante. Al momento de alcanzar el nivel bachillerato o educación superior, preferir una elección a partir de sus habilidades e intereses, las que también pueden incorporarse a campos STEM de manera variada, aunque parta de una naturaleza diferente su opción profesional.

La deserción escolar puede prevenirse desde etapas tempranas mediante orientación que permita a los estudiantes identificar habilidades e intereses. Al llegar al bachillerato y educación superior, realizar una elección profesional acorde con sus aptitudes y motivaciones, lo que favorece la permanencia educativa, además, abrir nuevas oportunidades de desarrollo.

Además, el contexto de carreras especializadas en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas ofrecen una mayor estabilidad laboral al ser industrias con mayores índices de formalidad. Ello reditúa también mayores salarios y cumplimiento a los beneficios de ley, en contraparte con otras áreas laborales.

Sin embargo, destacó que, a pesar de tener percepción de ser carreras más complejas y limitadas a solo un género, estas profesiones tienen la misión de atender los desafíos a los problemas activos de la sociedad. Además de cumplir como campo de impulso a la innovación de nuevas tecnologías.