Fortalece gobierno de Claudia Agatón educación inclusiva con 21 nuevos Maestros Sombra
ENSENADA.- Con el compromiso de fortalecer la inclusión educativa y brindar mayores herramientas de acompañamiento a niñas, niños y adolescentes con condiciones del neurodesarrollo, el Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Municipal de Ensenada llevó a cabo la ceremonia de graduación de la Décima Generación del programa "Maestro Sombra".
En representación de la alcaldesa de Ensenada, Claudia Agatón Muñiz, la directora de DIF Ensenada, Ariane Villavicencio Romero, informó que un total de 21 nuevos Maestros Sombra concluyeron satisfactoriamente su preparación profesional, integrándose al sector educativo inclusivo.
Destacó que esta entrega de constancias no solo representa la culminación de una etapa académica, sino también el inicio de nuevas oportunidades de inclusión, empatía y acompañamiento digno para la niñez y juventud ensenadense.
Subrayó que las y los egresados cumplieron satisfactoriamente con una rigurosa preparación de 640 horas, divididas en 320 horas de capacitación teórica y 320 horas de práctica profesional directa en planteles escolares.
Villavicencio Romero explicó que este esquema formativo permite a las y los Maestros Sombra convertirse en un puente humano y metodológico para el aprendizaje, la integración y el desarrollo emocional de estudiantes que requieren atención especializada dentro de las aulas.
Asimismo, reconoció el esfuerzo, disciplina y vocación de servicio de quienes integran esta décima generación, resaltando que detrás de cada menor acompañado existe una familia que encuentra respaldo, esperanza y tranquilidad.
"Para la alcaldesa Claudia Agatón, la inclusión no solo es un compromiso institucional, sino una acción permanente que busca construir una sociedad más humana, empática y respetuosa desde las aulas", expresó.
Durante la ceremonia, en representación de las y los alumnos graduados, la alumna Edith Erandy Merodio Galicia, dirigió un emotivo mensaje de agradecimiento a DIF Ensenada por impulsar los cursos teórico-prácticos de Maestro Sombra en beneficio de niñas, niños y juventudes con trastornos del neurodesarrollo.
De igual forma, reconoció el acompañamiento de docentes y capacitadores, quienes les brindaron las herramientas necesarias para fortalecer su proceso de aprendizaje y formación profesional.
"Ellos nos enriquecen con sus valiosas lecciones de vida. Esta realidad nos compromete a ejercer una escucha activa, validar sus emociones y conectar de forma empática, con el objetivo de impulsar su independencia, el desarrollo de habilidades para la vida y su plena inclusión social", concluyó.