Participan estudiantes de educación física de la ENFT en intercambio académico en Hermosillo
TIJUANA.- Como parte de las acciones orientadas al fortalecimiento de la formación profesional y la vinculación entre escuelas formadoras de docentes, estudiantes de Cuarto Semestre de la Licenciatura en Educación Física de la Escuela Normal Fronteriza Tijuana (ENFT), cuya directora es la doctora Laura Verónica López Ruiz, participan en un intercambio académico en la ciudad de Hermosillo, Sonora.
Esta movilidad académica se realiza en vinculación con la Escuela Normal de Educación Física "Profesor Emilio Miramontes Nájera", institución con la que se ha establecido un espacio de colaboración para el intercambio de experiencias formativas, prácticas docentes y perspectivas pedagógicas en el campo de la educación física.
Durante su estancia, que se desarrolla del 8 al 27 de Marzo, las y los estudiantes tendrán la oportunidad de integrarse a las dinámicas académicas de la institución anfitriona, participar en actividades formativas y colaborar en los procesos de intervención en escuelas de práctica, fortaleciendo así su experiencia profesional en contextos educativos distintos, informó el doctor Israel Ruiz Castro, coordinador de la Licenciatura en Educación Física en la ENFT.
Estableció que este intercambio académico también contempla que estudiantes de la institución de Hermosillo visiten la Escuela Normal Fronteriza Tijuana, los días 25 y 26 de Marzo, consolidando con ello un ejercicio de reciprocidad y aprendizaje compartido entre ambas comunidades normalistas.
El doctor Israel Ruiz Castro destacó la importancia de estas experiencias dentro del proceso de formación docente, pues "los intercambios académicos permiten ampliar la mirada pedagógica de nuestras y nuestros estudiantes, conocer otros contextos, dialogar con otras instituciones y compartir experiencias, lo cual fortalece la identidad profesional del futuro docente y enriquece su proceso formativo".
También enfatizó que la educación física es de vital importancia en el proceso de enseñanza aprendizaje de niños y jóvenes, pues permite desarrollar la motricidad, y en el aspecto psicosocial, contribuye a mantener relaciones saludables, establecer reglas, fortalecer la autoestima y fomentar la sana convivencia.
Estos aspectos, precisó, fueron deficientes durante la pandemia, por lo que la educación física cobra una relevancia muy especial en el marco curricular de la Nueva Escuela Mexicana.
Finalmente apuntó que con estas acciones, la Escuela Normal Fronteriza Tijuana reafirma su compromiso con la formación integral de las y los futuros docentes, promoviendo espacios de colaboración académica que fortalecen la vinculación entre escuelas normales del país y contribuyen al desarrollo de una educación física con visión nacional.